contoh essay kkn individu

Contoh Laporan KKN Individu [Lengkap]

Siapa nih yang sedang menjalankan program KKN (Kuliah kerja Nyata) dari kampus di desa atau kampung yang dipilih? Nah, kali ini kita bahas mengenai format dan contoh laporan KKN individu yang bisa kamu contoh ya.

Sebelumnya, Kita sudah bahas tuntas mengenai program atau Proker Individu dan kelompok yang bisa digunakan mahasiswa untuk KKN. Apa saja? Apabila ingin tau contohnya, silakan baca pada Proker KKN .

Jika sudah membaca dan juga sudah mendaftar proker apa saja yang akan digunakan dalam KKN, saatnya untuk membuat laporan KKN Individu.

Apa itu Laporan KKN?

Laporan KKN merupakan laporan yang dibuat sebagai barang bukti dan pertanggungjawaban dari mahasiswa yang melakukan program tersebut di tempat KKN kepada pihak kampus. Artinya, akan ada kayak LPJ (Laporan pertangungjawaban) sehingga bisa tahu apakah program memiliki dampak ataupun tidak serta apakah sudah dilaksakan dengan baik ataupun belum.

Biasanya ada 2 jenis laporan KKN, yaitu laporan individu dan laporan kelompok. Laporan KKN Individu biasanya dibuat secara pribadi oleh masing-masing mahasiswa sesuai program yang dilaksanakan sedangkan laporan KKN kelompok biasanya dikerjakan oleh TIM atau ketua unit yang isinya terkait program-program kelompok besar.

Format Laporan KKN Individu

Sebelum lanjut ke format laporan KKN Individu maupun kelompok, Aku ingatkan bahwa setiap kampus memiliki format yang berbeda-beda, tetapi pada intinya susunan dan isinya hampir sama.

• HALAMAN JUDUL
• KATA PENGANTAR
• DAFTAR LAMPIRAN
• Latar Belakang
• Tujuan Penyelenggaraan KKN
• Rencana Kegiatan KKN
• Deskripsi Tempat Pelaksanaan KKN
• Waktu Pelaksanaan KKN

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN KKN

• Penutup dan Kesimpulan

Apa penjelasan masing-masing? Nah, untuk pembahasan langsung pada poin pendahuluan ya. Sebab, pada poin 1 sampai 4 bisa dibuat sendiri dan pastinya sudah banyak contohnya.

BAB I Pendahuluan

Pada bab pendahuluan ini menerangkan secara umum menganai mengapa kamu dan kelompokmu memilih kampung dan desa tersebut untuk pelaksanaan KKN. Ulas ini berdasarkan sudut pandang dan bidang masing-masing mahasiswa sesuai jurusan ya.

• Latar belakang, berisi tentang latar belakang pemilihan desa sampai latar belakang yang melandasi program-program KKN secara individu kenapa dipilih. Intinya disini adalah mencari sebuah masalah yang bisa diatasi dengan program kerja KKN.
• Tujuan Pelaksanaan KKN, jelaskan secara singkat dan jelas tujuan KKN kelompokmu.
• Rencana Kegiatan KKN, berisi rencana proker KKN yang akan dilaksanakan oleh mahasiswa secara pribadi atau individu selama KKN nanti. Ingat, rencana.
• Deskripsi Lokasi KKN, jelaskan secara singkat padat dan jelas mengenai lokasi yang dilakukan untuk KKN.
• Waktu pelaksanaan KKN, waktu tanggal berapa sampai berapa.

Apabila sudah menjelaskan secara umum di pendahuluan, kita langsung bahas pada pelaksanaan program KKN yang menjadi pokok dalam laporan KKN individu.

Khusus pada bagian ini, kamu bisa menjelaskan dengan tabel ataupun per subbab yang menjelaskan masing-masing proker yang telah berjalan ya. Ingat, masing-masing program kerja KKN individu. Apa saja yang harus diulas?

• Judul kegiatan (Proker)
• Waktu Pelakanaa
• Cara Mengatasi Hambatan
• Bukti Foto/Dokumentasi Lain

Nah, jelaskan masing-masing program kerja sesuai dengan format diatas.

Contoh Laporan KKN Individu

Untuk contoh tidak bisa Aku berikan satu per satu dalam artikel ini. Kamu bisa unduh pada halaman berikut ini dari beberapa kampus.

Silakan Copy linknya dan paste di browsermu

• https://kkn.upgris.ac.id/wp-content/uploads/2021/02/1.FORMAT-DAN-CONTOH-LAPORAN-INDIVIDU-KKN.pdf
• https://sipadu.isi-ska.ac.id/mhsw/laporan/laporan_2261141006125018.pdf
• http://repository.ubaya.ac.id/39668/1/Elita_Karya%20Tulis%20Faham%20Hipertensi.pdf

Semoga bermanfaat ya informasi mengenai KKN ini. Semoga KKN yang dijalankan memberikan dampak positif bagi wilayah yang dijadikan tempat KKN.

Laporan KKN dibuat untuk evaluasi pelaksanaan selama KKN baik dievaluasi oleh tempat KKN (desa dan perangkat desa) ataupun bagi kampus untuk mengukur kesuksesan KKN yang dilaksanakan.

Sebenarnya, laporan KKN semuanya benar dan baik asalkan mengikuti format dan panduan dari masing-masing kampus. Sebab, setiap kampus memiliki pedoman sendiri-sendiri. Namun, jika ingin melihat contohnya, silakan cek di artikel ini ya.

Kamu bisa memasukkan mitra-mitra yang bekerjasama dengan tim KKN-mu ke dalam laporan KKN, mulai dari mitra pemerintah, organisasi desa, sponsor dan lain sebagainya.

Artikel Terkait

• Contoh proker KKN
• 11 Rekomendasi Kerja Sampingan Malam Hari [Mahasiswa]
• Memaksimalkan Semester Genap Kuliah

Tinggalkan komentar Batalkan balasan

Simpan nama, email, dan situs web saya pada peramban ini untuk komentar saya berikutnya.

INSPIRASI PEMUDA MASA KINI

Ardiyan Fikrianoor

Kumpulan Essay Kuliah Kerja Nyata (KKN) UIN Antasari Tahap II Di Dusun Inpres Tahun 2022

Berikut kumpulan teks Essay yang ditulis oleh Mahasiswa UIN Antasari Banjarmasin yang telah melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tahap 2 di Dusun Inpres, Desa Paramasan Atas, Kecamatan Paramasan,  Kabupaten Banjar, Provinsi Kalimantan Selatan pada 15 September s.d 15 Oktober 2022. Di bawah ada 7 essay yang bisa kalian baca, semoga bisa bermanfaat!

 Essay 1

Posting Komentar untuk "Kumpulan Essay Kuliah Kerja Nyata (KKN) UIN Antasari Tahap II Di Dusun Inpres Tahun 2022"

Menu halaman statis.

Contoh Laporan KKN Individu: Memperkuat Semangat Keterlibatan Sosial

Bagikan Artikel:

Menjadi Bagian dari Kegiatan KKN Individu

Salam Sobat Gonel, tahukah kamu apa itu KKN individu? KKN atau Kuliah Kerja Nyata adalah salah satu mata kuliah wajib yang harus diambil oleh mahasiswa tingkat akhir di perguruan tinggi. Kegiatan KKN ini bertujuan untuk memberikan pengalaman dan kesempatan bagi para mahasiswa untuk terlibat aktif dalam kegiatan sosial dan membantu masyarakat.

KKN individu sendiri adalah bentuk KKN yang dilakukan secara mandiri oleh mahasiswa di wilayah tertentu. Hal ini memungkinkan mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman yang lebih luas dan mencoba berbagai peran dalam kegiatan sosial tanpa dibatasi oleh lembaga perguruan tinggi.

Dalam melakukan KKN individu, salah satu hal penting yang harus dilakukan adalah membuat laporan kegiatan. Laporan ini akan menjadi bukti bahwa mahasiswa benar-benar telah melakukan kegiatan dan juga dapat dijadikan sebagai dokumentasi penting kegiatan yang dilakukan.

Kelebihan dan Kekurangan Contoh Laporan KKN Individu

Kelebihan contoh laporan kkn individu.

1. Menjadi bukti aktivitas mahasiswa.

2. Memudahkan dalam memonitoring kegiatan yang telah dilakukan.

3. Menjadi bahan evaluasi untuk kegiatan yang akan datang.

4. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam membuat laporan.

5. Meningkatkan kesadaran mahasiswa dalam melakukan kegiatan sosial.

Kekurangan Contoh Laporan KKN Individu

1. Membutuhkan waktu dan tenaga yang cukup untuk membuat laporan yang baik dan benar.

2. Membutuhkan kemampuan dan keahlian tertentu dalam membuat laporan yang tepat dan efektif.

3. Tidak semua mahasiswa memiliki kemampuan yang sama dalam membuat laporan yang baik dan benar.

4. Seringkali laporan yang dibuat kurang detail dan kurang teratur.

5. Dalam beberapa kasus, laporan yang dibuat cenderung tidak memiliki dampak yang signifikan terhadap kegiatan sosial yang dilakukan.

Contoh Laporan KKN Individu yang Baik dan Benar

Frequently asked questions (faq) tentang contoh laporan kkn individu, 1. apa itu kkn individu.

KKN individu adalah bentuk KKN yang dilakukan secara mandiri oleh mahasiswa di wilayah tertentu.

2. Mengapa laporan KKN individu dibutuhkan?

Laporan KKN individu dibutuhkan sebagai bukti bahwa mahasiswa benar-benar telah melakukan kegiatan dan juga dapat dijadikan sebagai dokumentasi penting kegiatan yang dilakukan.

3. Apa saja format yang harus dipenuhi dalam laporan KKN individu?

Laporan KKN individu seharusnya mencakup informasi tentang kegiatan yang dilakukan, deskripsi kegiatan, tanggal pelaksanaan, lokasi, dan hasil yang dicapai.

4. Bagaimana cara membuat laporan KKN individu yang baik dan benar?

Untuk membuat laporan KKN individu yang baik dan benar, penting untuk memperhatikan format dan informasi yang harus disertakan serta menjaga kejelasan dan kelengkapan informasi yang disampaikan.

5. Bagaimana cara menindaklanjuti hasil kegiatan dari laporan KKN individu?

Hasil kegiatan dari laporan KKN individu sebaiknya ditindaklanjuti dengan melakukan evaluasi dan pengembangan kegiatan sosial yang lebih efektif dan efisien.

6. Apa saja yang perlu diperhatikan dalam membuat laporan KKN individu?

Penting untuk memperhatikan format dan informasi yang harus disertakan serta menjaga kejelasan dan kelengkapan informasi yang disampaikan.

7. Apa dampak positif dari KKN individu?

KKN individu dapat memberikan pengalaman dan kesempatan bagi para mahasiswa untuk terlibat aktif dalam kegiatan sosial dan membantu masyarakat serta meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memecahkan masalah sosial di masyarakat.

Kesimpulan: Mari Terlibat dan Berkontribusi!

Setelah membaca artikel ini, Sobat Gonel pastinya sudah mengetahui tentang contoh laporan KKN individu, kelebihan dan kekurangannya, serta bagaimana cara membuat laporan yang baik dan benar.

Melalui KKN individu, kita dapat terlibat dalam kegiatan sosial dan berkontribusi bagi masyarakat. Mari mengambil bagian dalam KKN individu dan memberikan dampak positif bagi lingkungan sekitar kita!

Jangan lupa untuk selalu memperhatikan format dan informasi yang harus disertakan serta menjaga kejelasan dan kelengkapan informasi yang disampaikan dalam laporan KKN individu. Dengan begitu, kita dapat menghasilkan laporan yang baik dan benar sehingga dapat digunakan sebagai dokumentasi penting kegiatan yang telah dilakukan.

Informasi yang terdapat dalam artikel ini adalah berdasarkan penelusuran dan pengalaman kami. Penggunaan informasi ini sepenuhnya menjadi tanggung jawab pembaca.

Tukang Share Informasi

Tinggalkan Balasan Batalkan balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Simpan nama dan email saya di browser ini untuk komentar saya berikutnya.

• Jelajahi Artikel
• Privacy Policy

Copyright © 2024 Gonel.id . All Right Reserved

Apa yang sedang Anda cari?

Temukan beberapa kata kunci yang di inginkan.

• Internasional
• Banjarmasin
• Health Corner
• Tips & Trick
• REGISTER | LOGIN

65+ Contoh Program Kerja KKN Individu dan Kelompok, Bisa Jadi Referensi!

Sonora.ID -  Berikut beberapa contoh program kerja KKN yang bermanfaat dan menarik sebagai referensi untuk para peserta di lokasi pengabdian.

KKN atau Kuliah Kerja Nyata merupakan program yang ditetapkan kampus untuk mahasiswa tingkat akhir sebagai bentuk pengabdian nyata di masyarakat.

Biasanya KKN dilaksanakan di daerah-daerah yang cukup jauh dari pusat kota.

Sebelum KKN, para peserta dalam satu kelompok harus membuat program kerja terlebih dahulu.

Jika masih kebingungan menentukan program kerja yang tepat, beberapa referensi berikut ini mungkin bisa dicontoh.

Baca Juga: Cara Menulis Daftar Pustaka dari Jurnal, Buku, Internet hingga Skripsi, Panduan Lengkap!

Contoh Program Kerja KKN Individu  

Dikutip dari Scribd, ada beberapa program kerja atau kegiatan KKN untuk individu yang bisa dikerjakan berdasarkan jurusan, seperti:

1. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)

• Ikut serta dalam KBM atau kegiatan belajar mengajar di sekolah.
• Mengajar calistung anak PAUD atau orang dewasa yang buta aksara.
• Ikut serta dalam kegiatan pengajian atau keagamaan.
• Ikut serta dalam agenda penerimaan murid baru (jika ada).
• Jurusan Bahasa Inggris menerapkan English Day atau English Area.
• Ikut serta dalam kegiatan ekstrakurikuler sekolah.
• Jurusan penjaskesrek melakukan demonstrasi senam, jalan sehat, sepeda santai, pencegahan atau penanganan cidera ketika berolahraga, pembentukan tim olahraga desa, dsb.
• Ikut serta dalam acara kemah (jika ada).
• Jurusan PKN mensosialisasikan undang-undang antikorupsi.
• Jurusan ilmu keterampilan mensosialisasikan pemanfaatan lembah menjadi barang bernilai seni atau jual.

2. Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Mengadakan bimbingan belajar atau...

Contoh program kerja kkn, contoh program kerja kkn individu, contoh program kerja kkn kelompok, program kerja kkn.

• Cara Menulis Daftar Pustaka dari Jurnal, Buku, Internet hingga Skripsi, Panduan Lengkap!
• 6 Contoh Latar Belakang Karya Tulis Ilmiah, Cocok Jadi Referensi
• 20 Contoh Daftar Pustaka Makalah dari Berbagai Sumber

Ramalan Zodiak Keuangan 20 Mei 2024: Aquarius, Gemini, Pisces, Libra, Leo

3 Shio Paling Beruntung Besok 20 Mei 2024, Uang Berdatangan dari Pagi Hingga Malam

3 Zodiak Paling Beruntung Besok 20 Mei 2024, Rezeki Melesat Setinggi-tingginya

Halal Bihalal Warga Prima Harapan Regency, Bekasi Utara. Satukan Perbedaan Rajut Keberagaman

Ramalan Zodiak Besok 19 Mei 2024: Taurus, Gemini, Leo, Virgo, Libra

3 zodiak paling beruntung besok 19 mei 2024 akhirnya bisa kebeli emas, 4 shio paling beruntung besok 19 mei 2024, impian jadi kenyataan, 3 shio paling beruntung besok 19 mei 2024 bisa beli tanah cash, 4 zodiak paling beruntung besok 19 mei 2024, rezekinya tak terbendung, 10 kode redeem ff hari ini 18 mei 2024 paling lengkap: update terbaru, peringatan hut 100 perkumpulan strada, sekolah budi luhur i bekasi gelar pentas budaya nusantara, prakiraan cuaca besok, 19 mei 2024 di jabodetabek, cek di sini, sinopsis 'term life' yang bakal tayang malam ini di bioskop trans tv.

#Hari Kebangkitan Nasional

#lirik lagu, #shio paling beruntung, #doa upacara hari kebangkitan nasional 2024, #contoh soal, #link download gcam nikita 20 apk dan config, #ujian kepolosan, #18 mei 2024.

Academia.edu no longer supports Internet Explorer.

To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to  upgrade your browser .

Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link.

• We're Hiring!
• Help Center

LAPORAN AKHIR INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA (KKN) INTEGRASI-INTERKONEKSI

contoh laporan akhir KKN

Related Papers

Ateyyah Zanee

Riska Yanty

Edi Prabowo

Rifshi Henka

Hasil dari observasi yang telah dilakukan ketika dipadukuhan ataupun bertem di masyarakat, diketahui bahwabanyak warga dusun Sebo adalah bertani dan kerja serabutan. Di dusun Sebo juga terdapat banyak potensi alam yang dapat dilestarikan dan dimanfaatkanakan tetapi sulit dalam memasarkan produk hasil olahan pemanfaatan sumber daya alam tersebut. Dari hasil observasi yang telah saya lakukan di dusun sebo datang kerumah masyarakat dan berdiskusi dengan bapak/ibu dukuh bahwa sebenarnya yang mereka butuhkan ialah pengetahuan cara pemasaran yang masih kurang, oleh karena itu saya memberikan penyuluhan tentang “Cara Pemasaran Yang Efektif Dan Baik Dari Usaha Industry Rumah Tangga”dan juga kepedulian saya untuk member motivasi untuk anak-anak dusun Sebo akan pentingnya menabung “Sosialisasi Pentingnya Menabung Sejak Dini untuk Masa Depan” ,pengetahuan tentang menabungdari kecil itu banyak manfaatnya salah satunya untuk investasi jangka panjang dan juga manfaatnya bagi diri sendiri, dari program yang dilaksanakan diharapkan dapat bermanfaat bagi masyarakat dan bagi penulis yang secara langsung melaksanakan program tersebut.

prekanida farizqa

Aunillah Reza

afifa nita maimunah

Anggit Damaz

RELATED PAPERS

Documenta Praehistorica 39

Marko Porčić

Iniciativa Digital Politècnica eBooks

Adrian Muros Alcojor

Cesar Javier Montoya Cardenas

Materials Science and Engineering: A

Journal of Global Mobility: The Home of Expatriate Management Research

Lovanirina Ramboarison-Lalao

Physical Review B

Marek Wójcik

Atherosclerosis

Sergio D'Addato

Revista de Educação do Cogeime

Luiz Roberto Alves

Principles and Practice of Surgery

Gordon Carlson

Journal of Endocrinology

Konstantin Svechnikov

Spinal Cord

Vidal Barchilon

Elisabet Tangkonda

Muhammad Nabeel Musharraf

Chandrakant Varma

Knowledge Management for Development Journal

Arwen Bailey (Bioversity)

Frontiers in Sustainable Food Systems

Michel Dione

Dr. Doo Soon Kim

Itzel R Díaz Tinoco

Journal of Bio-Science

Informatics

yelena popova

UOIT毕业证文凭安大略省理工大学本科毕业证书 加拿大学历学位认证如何办理

RELATED TOPICS

•   We're Hiring!
•   Help Center
• Find new research papers in:
• Health Sciences
• Earth Sciences
• Cognitive Science
• Mathematics
• Computer Science
• Academia ©2024

Kinahnyimas

Just the words.

Rabu, 30 Januari 2019

Contoh laporan individu (esai) kkm uin malang, tidak ada komentar:, posting komentar.

75 Soal PAT PKN Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka dan Jawaban

Berikut ini 75 soal PAT PKN kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka pilihan ganda dan essay beserta jawabannya.

Kisi-Kisi Materi Ujian PKN Kelas 4 Semester 2

Merujuk pada buku Pendidikan Pancasila terbitan Kemdikbudristek RI edisi 2023, materi PKN kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka meliputi dua topik utama, yakni "Kerja Sama di Lingkunganku" dan "Pancasila dalam Diriku." Materi terkait kedua bab ini kemungkinan masuk dalam soal UAS PKN kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka.

Namun, soal PKN Negaraku Indonesia kelas 4 kemungkinan juga masih muncul dalam PAT. Di buku PPKN Kelas 4 terbitan Kemdikbud edisi 2021, materi semester 2 meliputi tema Pancasila Sebagai Nilai Kehidupan ; Konstitusi dan Norma di Masyarakat ; Negaraku Indonesia ; Membangun Jati Diri Dalam Kebinekaan ; dan Pola Hidup Bergotong Royong .

Sementara itu, apabila mengacu pada buku edisi 2023, kisi-kisi materi ujian PKN kelas 4 Kurikulum Merdeka diperkirakan sebagai berikut:

• Keberagaman sosial
• Gotong royong
• Kompak Bersatu
• Bahasa Indonesia sebagai Bahasa persatuan
• Makna sila-sila Pancasila di masyarakat
• Sejarah perumusan Pancasila
• Karakter para perumus Pancasila
• Sikap dan perilaku yang mencerminkan pengamalan Pancasila .

Contoh Soal PAT PKN Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Beberapa soal PAT PKN kelas 4 semester 2 Kurikulum Merdeka pilihan ganda dan essay di bawah ini mencakup berbagai topik di atas. Selain pertanyaan tentang Pancasila, masih ada juga soal NKRI kelas 4.

Berikut ini 75 soal PKN Kelas 4 semester 2 dan kunci jawaban Kurikulum Merdeka dalam bentuk pilihan ganda serta essay:

A. Soal Pilihan Ganda PKN kelas 4 SD semester 2

A. Bangsa Indonesia bermusyawarah dalam membuat kesepakatan

B. Bangsa Indonesia beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

C. Bangsa Indonesia memiliki kehidupan yang adil, sejahtera, dan makmur

D. Bangsa Indonesia memiliki cinta terhadaptanah air

2. Tindakan mengenakan beragam jenis pakaian daerah dalam kegiatan upacara peringatan Hari Kemerdekaan RI menjadi bentuk pengamalan sila Pancasila yang berbunyi ….

A. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

B. Persatuan Indonesia

C. Kemanusiaan yang adil dan beradab

D. Ketuhanan Yang Maha Esa

3. Berikut ini sejumlah aktivitas yang sesuai dengan makna sila kedua Pancasila, kecuali....

A. Menjenguk orang yang sakit

B. Mengikuti pemilihan kepala desa

C. Memberikan santunan pada anak yatim dan fakir miskin

D. Membuang sampah pada tempatnya

4. Berikut ini sejumlah contoh pengamalan sila keempat Pancasila, kecuali....

A. Berani menyampaikan pendapat

B. Menghargai pendapat orang lain

C. Meminjamkan buku kepada teman sekelas

D. Mematuhi peraturan RT di lingkungan sekitar rumah

5. Membesuk teman yang sedang sakit dan mendoakannya supaya lekas sehat kembali adalah bentuk tindakan yang sesuai dengan makna sila ... Pancasila.

6. Dari daftar karakter para bapak bangsa perumus Pancasila di bawah ini yang benar ditunjukkan oleh nomor.....

(1) Bangga Diri

(3) Berjiwa Besar

(4) Nasionalis

(5) Rendah Diri

7. Berikut ini merupakan sejumlah peristiwa yang terjadi selama perumusan Pancasila hingga jelang disahkan menjadi dasar negara RI, kecuali....

A. Sidang BPUPK pada 29 Mei sampai 1 Juni 1945

B. BPUPK membentuk Panitia Sembilan pada 22 Juni 1945

C. Bandung Lautan Api

D. Proklamai kemerdekaan Bangsa Indonesia

8. Berikut ini contoh tindakan yang mencerminkan karakter para bapak bangsa perumus Pancasila, kecuali.....

A. Berani berkata jujur

B. Berani menyampaikan pendapat dan menghargai pendapat orang lain yang berbeda

C. Bersedia meminjamkan sepeda kepada teman bermain

D. Menjalankan kesepakatan kelas dengan bertanggung jawab

9. Di antara pernyataan-pernyataan di bawah ini yang tidak benar adalah.....

A. Sidang pertama BPUPK digelar pada 29 Mei - 1 Juni 1945

B. Soekarno mengusulkan Pancasila pada 1 Juni 1945

C. Soekarno menjadi ketua BPUPK

D. karakter para perumus Pancasila adalah berani, berjiwa besar, cinta tanah air, jujur, nasionalis, dan memiliki semangat berjuang

10. Cermati pernyataan-pernyataan di bawah ini!

(1) Panitia Sembilan merumuskan sila-sila Pancasila

(2) Soekarno mengusulkan Pancasila

(3) Sidang BPUPK diselenggarakan

(4) Pancasila disahkan sebagai dasar negara

Kronologis alur peristiwa perumusan Pancasila yang benar ditunjukkan oleh nomor.....

11. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berarti....

A. Perbedaan mengganggu persatuan

B. Keberagaman harus disamakan

C. Walaupun berbeda-beda, tetap satu jua

D. Perbedaan menimbulkan perpecahan

12. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa ....

C. Sansekerta

13. Salah satu alasan kalimat Bhinneka Tunggal Ika menjadi semboyan negara RI adalah kondisi bangsa Indonesia mirip dengan masyarakat di masa Kerajaan ....

A. Singosari

B. Mataram Islam

C. Sriwijaya

D. Majapahit

14. Salah satu contoh bentuk keanekaragaman bangsa Indonesia terlihat dalam hal ....

A. Undang-undang

b. Sistem pemerintahan

C. Agama dan kepercayaan

D. Bahasa nasional

15. Salah satu cara menghargai budaya suku lain yang tepat adalah dengan.....

A. Membanggakan budaya suku sendiri

B. Berteman dengan orang dari suku yang sama

C. Menikmati pertunjukan kesenian dari daerah sendiri

D. Menghormati dan menikmati pertunjukan seni suku lain

Baca juga: 30 Soal PAT Matematika Kelas 4 Semester 2 dan Jawabannya

16. Lembaga negara yang berwenang membuat peraturan perundang-undangan disebut…

A. Eksekutif

B. Legislatif

17. Di bawah ini yang merupakan lembaga eksekutif adalah ….

D. Presiden

18. Undang-Undang Dasar ditetapkan oleh….

A. Presiden

19. Presiden dan Wakil Presiden dilantik oleh ….

D. Jaksa agung

20. Anggota MPR terdiri atas anggota ….

A. DPR dan utusan daerah

B. DPR dan Menteri-menteri

C. DPR dan DPD

D. DPR dan golongan

21. Tugas dan wewenang DPR adalah sebagai berikut, kecuali ….

A. Membentuk Undang-Undang yang dibahas bersama Presiden

B. Menetapkan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (APBN)

C. Melaksanakan pengawasan terhadap pelaksanaan Undang-Undang

D. Melantik Presiden dan Wakil Presiden

22. Hak DPR untuk melakukan penyelidikan terhadap jalannya pemerintahan negara disebut….

A. Hak Angket

B. Hak Interpelasi

C. Hak Anggaran

D. Hak Budget

23. Anggota DPD wakil dari setiap provinsi ditetapkan sebanyak ….

B. 10 orang

24. Presiden keempat Republik Indonesia adalah ….

A. Soekarno

B. Soeharto

C. B.J. Habibie

D. Abdurrahman Wahid

25. Pengampunan atau penghapusan hukuman yang diberikan oleh Presiden kepada orang yang telah melakukan tindak pidana tertentu dinamakan dengan istilah ….

D. Rehabilitasi

26. Lembaga yang berwenang mengajukan calon Hakim Agung kepada DPR adalah ….

A. Komisi Pemberantasan Korupsi

B. Komisi Yudisial

C. Komisi Pemerintahan

D. Komisi Pemilihan Umum

27. Lembaga tinggi negara yang bertugas memeriksa pengelolaan keuangan negara adalah ….

B. Mahkamah Agung

28. Berikut yang termasuk bagian dari pemerintah pusat adalah ….

A. Gubernur

C. Presiden

29. Pengaruh Globalisasi yang masuk ke negara harus disikapi dengan cara ….

A. Selektif

C. Materialistis

30. Dasar negara Indonesia untuk menghadapi pengaruh negatif globalisasi adalah ….

D. Pancasila

31. Di bawah ini merupakan dampak negatif globalisasi, kecuali ….

A. Nasionalisme

B. Individualisme

C. Materialisme

D. Pergaulan bebas

32. Berbagai peristiwa di seluruh penjuru dunia kini dapat diketahui dengan cepat karena adanya perkembangan ….

A. Sarana Transportasi

B. Teknologi Informasi dan komunikasi

C. Pendidikan

33. Di era internet dan kemajuan teknologi komunikasi saat ini, sikap yang tepat dalam menyikapi banyaknya informasi adalah....

A. Mengikuti apa pun informasi yang masuk

B. Bijak memilah dan cermat memahami informasi

C. Membenci semua informasi asing

D. Menghentikan informasi asing

34. Salah satu contoh bentuk nyata globalisasi di bidang pendidikan adalah ….

A. Banyak orang Indonesia yang merantau ke luar negeri

B. Banyak merek handphone dari luar negeri

C. Banyak orang Indonesia menempuh kuliah di luar negeri

D. Banyak restoran luar negeri di negara kita

35. Berikut ini yang termasuk jenis pakaian dari negara lain adalah ….

36. Pengaruh budaya luar negeri yang tidak sesuai kepribadian bangsa Indonesia harus kita ….

A. Teladani

B. Lestarikan

D. Utamakan

37. Banyaknya merek motor dan hape dari luar negeri di Indonesia menandakan bentuk globalisasi dalam bidang ….

B. Teknologi

38. Sifat tidak peduli dengan orang lain dan lebih memikirkan diri sendiri dinamakan ….

A. Konsumtif

B. Sosialita

C. Nasionalis

D. Individualis

39. Sikap yang harus dijaga dalam interaksi dengan warga negara lain adalah ….

A. Bermusuhan

B. Toleransi

40. Berikut contoh budaya dari luar negeri yang dapat kita teladani, kecuali ….

A. Diskriminasi ras

B. Giat bekerja

C. Cinta belajar

Baca juga: 30 Contoh Soal KPK dan FPB, Matematika Kelas 4 & Kunci Jawaban

41. Berikut contoh sikap menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam kehidupan di rumah, kecuali...

A. Rukun dengan anggota keluarga yang lain

B. Menjaga nama baik keluarga di luar rumah

C. Menghargai perbedaan pendapat

D. Mengelabui orang tua

42. Contoh sikap menjaga keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam kehidupan di sekolah adalah....

a. Membicarakan keburukan teman

b. Tidak membedakan-bedakan teman dalam bergaul

c. Menjauhi teman yang pelit

d. Mencari-cari kesalahan guru

43. Tolong-menolong, bekerja sama, dan saling berbagi yang dilakukan oleh masyarakat dalam menyelesaikan masalah di kehidupan dinamakan dengan istilah.....

a. Berdikari

b. Berdaulat

c. Gotong royong

d. Tenggang Rasa

44. Kita semestinya mematuhi keputusan musyawarah, karena keputusan musyawarah adalah.....

a. Persetujuan sepihak

b. Kesepakatan bersama

c. Keputusan dipaksakan

d. Keputusan pihak yang kuat

45. Berikut ini yang bukan termasuk jenis-jenis norma, adalah....

a. Norma Agama

b. Norma kesusilaan

c. Norma persahabatan

d. Norma Hukum

46. Gotong royong membuat pekerjaan berat terasa....

A. lebih berat

B. biasa saja

C. lebih ringan

D. sangat berat

47. Bergotong royong, saling berbagi, dan tolong menolong termasuk perbuatan....

48. Kegiatan yang tidak dapat dilaksanakan secara gotong royong adalah....

A. mengerjakan ulangan

B. membersihkan kelas

C. berlatih bernyanyi

D. membersihkan saluran air

49. Kita tidak boleh bergotong royong dalam....

A. kebaikan

B. keburukan

C. keselamatan

D. kemuliaan

50. Gotong royong akan membuat semua pekerjaan....

A. cepat selesai

B. menjadi lebih berat

C. lama selesainya

51. Gotong royong dapat memperkuat rasa....

A. kebencian

B. permusuhan

C. persaudaraan

D. pertengkaran

52. Membersihkan lingkungan di sekolah merupakan tanggung jawab....

A. ketua kelas

B. semua warga sekolah

C. penjaga sekolah

D. kepala sekolah

53. Pada saat ada teman yang tertimpa musibah, sikap yang tepat adalah....

A. menghardiknya

B. menghiburnya

C. mencelanya

D. menjauhinya

54. Semua dari kita harus mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan....

B. masyarakat

D. kemanusiaan

55. Sikap tepat yang bisa dilakukan seorang anak saat melihat ayah membersihkan halaman rumah adalah....

A. membantunya

B. membiarkannya

C. menghiburnya

D. mengganggunya

56. Negara Indonesia terdiri atas ribuan pulau yang berjajar di antara....

A. Sabang dan Marauke

B. Jawa dan Sumatera

C. Aceh dan Papua

D. Sumatera dan Bali

57. NKRI adalah merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang secara geografis terletak di kawasan....

A. Asia Selatan

B. Asia Pasifik

C. Asia Timur

D. Asia Tenggara

58. Peristiwa Sumpah Pemuda terjadi pada tanggal....

A. 28 Oktober 1925

B. 28 Oktober 1927

C. 28 Oktober 1928

D. 28 Oktober 1925

59. Nilai-nilai Pancasila bersifat....

B. universal

C. kesukuan

D. internasional

Baca juga: Soal PAT Bahasa Inggris Kelas 4 Semester 2 dan Jawabannya

60. Pancasila dapat mempersatukan bangsa Indonesia dan menjadi petunjuk untuk mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan rakyat Indonesia. Pernyataan tersebut menunjukkan Pancasila sebagai....

A. keyakinan leluhur

B. pandangan hidup bangsa Indonesia

C. kepribadian bangsa

D. dasar negara

61. Indonesia adalah negara dengan suku, budaya, etnik, agama, dan karakteristik masyarakat yang beragam. Keberagaman bangsa Indonesia itu menjadi modal dasar yang berharga untuk pembagunan di wilayah NKRI. Namun, situasi keberagaman itu harus diimbangi dengan perilaku warga negara yang terus....

A. mewujudkan kehidupan yang bahagia

B. menjaga persatuan dan kesatuan Bangsa Indonesia

C. mencitakan masyarakat yang kaya raya

D. membentuk kehidupan yang menyenangkan

62. Cermati beberapa hal berikut:

(1) Pancasila

(2) UUD NRI 1945

(3) Bendera Merah Putih

(4) Lagu-lagu daerah

(5) Bahasa Indonesia

Alat pemersatu bangsa yang dimiliki oleh Indonesia ditunjukkan oleh nomor....

A. 2, 3 dan, 5

B. 1, 3 dan, 4

C. 1, 3 dan, 5

D. 1, 2 dan, 4

63. Contoh ancaman dari diri sendiri yang dapat menimbulkan perpecahan adalah....

A. serangan udara militer musuh

B. dendam dan iri hati

C. perang antaretnis

D. perebutan wilayah

64. Kemampuan dan daya tahan negara Republik Indonesia dalam menghadapi tantangan dan gangguan dari dalam maupun luar negeri yang berpotensi membahayakan bangsa dan negara disebut dengan istilah....

A. ketahanan nasional

B. kedigdayaan negara

C. kejayaan bangsa

D. kedaulatan rakyat

65. Menjaga keutuhan NKRI adalah tanggung jawab....

A. presiden

B. menteri pertahanan

C. mahasiswa

D. seluruh rakyat Indonesia

B. Soal Essay PKN Kelas 4 Semester 2 Kurikulum Merdeka

Karena sikap saling menghargai sekaligus menghormati keberagaman sosial-budaya akan membentuk toleransi terhadap perbedaan serta menjaga persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia yang memiliki masyarakat dengan beragam suku, agama, budaya, tradisi, dan golongan. Sikap saling menghargai dan menghormati keberagaman sosial-budaya juga penting untuk mewujudkan perdamaian dunia.

67. Apakah kita boleh membanggakan budaya dari daerah sendiri?

Boleh saja. Namun, membanggakan budaya sendiri jangan sampai berlebihan hingga merendahkan budaya daerah lain.

68. Apa saja manfaat gotong royong?

Sejumlah manfaat gotong royong adalah:

• Meringankan pekerjaan yang berat
• Membuat pekerjaan lebih cepat selesai
• Memperkuat kerukunan hidup di masyarakat
• Mempererat rasa persaudaraan
• Menciptakan persatuan dan kesatuan.
• Kerja bakti membersihkan saluran air
• Membantu tetangga yang terkena musibah
• Kerja bakti memperbaiki jembatan yang rusak
• Mengikuti ronda malam di sekitar rumah secara bergiliran
• Para pemuda bersama-sama mempersiapkan acara peringatan hari kemerdekaan.
• Perbedaan: masyarakat era Majapahit belum kenal teknologi canggih, sedangkan bangsa Indonesia saat ini hidup pada zaman modern.
• Persamaan: Sama dalam hal keberagaman penduduknya.

Agar bangsa Indonesia menjadi makin kuat dan maju serta dapat berperan dalam masyarakat dunia.

72. Apa saja fungsi bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan?

• Mengembangkan kepribadian bangsa.
• Menunjukkan identitas bangsa Indonesia.
• Menjadi pemersatu suku, ras, dan antargolongan.
• Memupuk rasa persatuan dan kesatuan.
• Menghilangkan kesalahpahaman karena rakyat Indonesia punya bahasa persatuan.

Akan terjadi perpecahan dan perselisihan hingga konflik antar-individu maupun kelompok di masyarakat.

74. Sebutkan 5 manfaat saling menghargai dan menghormati budaya daerah di Indonesia!

• Meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia
• Memperkuat toleransi di Indonesia
• Mencegah konflik karena perbedaan budaya dan tradisi
• Menciptakan kesadaran bahwa bangsa Indonesia kaya akan budaya
• Bisa saling mengenal budaya daerah lain dan memajukan budaya sendiri

a. Contoh sikap menghargai keberagaman adalah:

• Menghargai dan menghormati suku atau agama yang berbeda
• Menghargai dan menghormati budaya atau kesenian dari daerah lain
• Berteman tanpa membedakan suku, agama, ras, budaya, dan golongan
• Saling tolong-menolong tanpa membedakan suku, agama, ras, budaya, asal daerah, dan golongan
• Berikap toleransi dalam keberagaman
• Merendahkan suku dan agama yang berbeda
• Mengolok-olok dan merendahkan budaya atau kesenian dari daerah lain
• Tidak menghormati perbedaan dan keberagaman
• Hanya mau berteman dengan sesama suku, agama, ras, atau golongan
• Membenci orang lain yang berbeda suku, agama, ras, atau golongan.

Artikel Terkait

15 contoh soal wawancara pps pilkada 2024 dan jawabannya, 50 contoh soal pat sosiologi kelas 10 semester 2 dan jawabannya, 40 soal pat matematika kelas 10 semester 2 dan kunci jawaban, 50 contoh soal pat kelas 7 bahasa indonesia semester 2 & jawaban, airlangga minta bea cukai kerja 24 jam bebaskan ribuan kontainer, tidak benar hasil pemilu 2024 telah diketahui sejak 5 januari, peta persaingan bisnis penerbangan bila maskapai asing masuk ri, kemenpppa bantu pemulihan anak yang depresi karena hp dijual ibu, hoaks pasukan rusia disambut hangat saat masuk ke gaza, hoaks laga indonesia vs portugal pada september 2024, hotman ungkap kejanggalan kasus vina cirebon, polisi akan dalami, 26.145 kontainer impor yang ditahan di pelabuhan akan dibebaskan, pt lib siapkan 12 var mobile untuk liga 1 musim depan, tokoh pers nasional salim said meninggal dunia, pemprov dki batasi satu alamat rumah maksimal dihuni 3 kk, luhut mengaku siap jadi penasihat prabowo subianto jika diminta, besok, jokowi dan elon musk akan luncurkan starlink di bali, wamendag: aturan baru bikin impor lebih praktis dan simpel, kemenkeu soal nasib tas enzy storia: bukan dikuasai bea cukai, jasa marga jamin jalan layang mbz aman dilalui kendaraan, menkeu: barang impor non komersial tak diatur lagi di permendag, oxford united promosi divisi championship musim depan, brentford vs newcastle epl 2024: prediksi, klasemen, link live, live streaming persib vs bali utd semifinal leg 2 jam tayang tv, profil eks bupati cirebon sunjaya purwadi sastra & apa kasusnya.